Γλώσσα: Στο τετράδιό μας βρίσκουμε από μια συνώνυμη και από μια αντώνυμη για τις λέξεις που υπογραμμίσαμε στο κείμενο "Τα ψάθινα καπέλα", στη σελίδα 8 του Β.Μ. (για τις υπογραμμισμένες με ροζ χρώμα βρίσκουμε συνώνυμη, ενώ για τις υπογραμμισμένες με γαλάζιο χρώμα αντώνυμη). Επίσης, κάνουμε την εργασία 5, στη σελίδα 10 του Β.Μ. (για περισσότερο υλικό περιηγούμαστε στην προηγούμενη ανάρτηση).
Μαθηματικά: Αφού ξαναθυμηθούμε τη "Διερεύνηση" (σελίδα 9 - Β.Μ.) και συμβουλευτούμε την αντίστοιχη ανάρτηση, διαβάζουμε προσεκτικά τη θεωρία, τις εφαρμογές και τον "Αυτοέλεγχο" του 1ου κεφαλαίου "Καλημέρα, φίλε μου Αριθμέ" (σελίδα 10 - Β.Μ.), προτού λύσουμε την άσκηση 2, τα προβλήματα 1 και 2 και τη "Δραστηριότητα με προεκτάσεις", στις σελίδες 7 και 8 του Τ.Ε..
Σχολική ζωή: Για αύριο Τετάρτη, 16/9, το πρόγραμμα μαθημάτων θα έχει μια αλλαγή, σε σχέση με ό,τι είπαμε στην τάξη το πρωί, καθώς δε θα κάνουμε γλώσσα, αφού δεν υπάρχει κανένα συνεχόμενο δίωρο, και θα περιλαμβάνει, τελικά:
Μαθηματικά
Αγγλικά
Μουσική
Ιστορία
Φυσική
Γυμναστική
