Αυτό είναι ένα εκπαιδευτικό ιστολόγιο για μαθητές του δημοτικού σχολείου, όπου μπορείτε να βρείτε ασκήσεις, διαδραστικές και μη, εικόνες, πολυμέσα και άλλα!
Το 2ο μάθημα της ενότητας "Κατοικία" ασχολείται με τις μικρές αγγελίες, τις ελλειπτικές προτάσεις, τα αριθμητικά επίθετα/ουσιαστικά και τα αρκτικόλεξα-συντομογραφίες. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για το πλήρες εκπαιδευτικό υλικό...
Στο 12ο κεφάλαιο θα μάθουμε πώς να βρίσκουμε τον Μέγιστο Κοινό Διαιρέτη (ΜΚΔ) δύο ή περισσότερων αριθμών. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να δείτε τους τρόπους...
Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων Ελλήνων, όπως γίνεται εύκολα αντιληπτό, ήταν πολύ δύσκολες, ιδιαίτερα κατά τα πρώτα χρόνια της Τουρκοκρατίας. Στο παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό μπορείτε να βρείτε ό,τι είναι απαραίτητο για να μελετήσετε το κεφάλαιο. Απλά κάντε ¨Κλικ στη μάθηση"...
Μαθηματικά: Ξαναθυμόμαστε τη "Διερεύνηση" (σελίδα 29 - Β.Μ.) και περιηγούμαστε στο εκπαιδευτικό υλικό της προηγούμενης ανάρτησης, προτού διαβάσουμε τη θεωρία, τις εφαρμογές και τον "Αυτοέλεγχο" του 11ου κεφαλαίου "Πρόχειροι υπολογισμοί" (σελίδα 40 - Β.Μ.). Μετά λύνουμε τις ασκήσεις 1, 2, 3 και το πρόβλημα 1, στη σελίδα 27 του Τ.Ε..
Γλώσσα: Διαβάζουμε προσεκτικά το φύλλο θεωρίας και τις συμπληρωμένες ασκήσεις για τα αριθμητικά και το επίθετο "μισός, -ή, -ό" καθώς και τη θεωρία για τα αριθμητικά επίθετα και ουσιαστικά (από τη γραμματική του σπιράλ τετραδίου μας) και έπειτα κάνουμε τις παρακάτω διαδικτυακές ασκήσεις για επιπλέον εξάσκηση:
Επίσης, διαβάζουμε πολύ καλά το φύλλο θεωρίας με τα αρκτικόλεξα και τις συντομογραφίες και, με τη βοήθεια των χαρακτηριστικών αρκτικόλεξων και συντομογραφιών, συμπληρώνουμε την άσκηση (στο φύλλο θεωρίας). Τέλος, διαβάζουμε καλά το λεξιλόγιο των μικρών αγγελιών, όπως το σημειώσαμε στο Β.Μ. (ανατρέχουμε και στη σχετική ανάρτηση).
Φυσική: Το τελευταίο ΦΕ της ενότητας "Ενέργεια" θα ολοκληρωθεί στο επόμενο μάθημα. Ωστόσο, μπορούμε να ξαναθυμηθούμε όσα συζητήσαμε στην τάξη για την εξοικονόμηση ενέργειας, με ένα απλό "Κλικ στη μάθηση" στην αντίστοιχη ανάρτηση.
Η έννοια της στρογγυλοποίησης είναι λίγο πολύ γνωστή από την περσινή χρονιά, ωστόσο μια καλή υπενθύμιση δε θα έβλαπτε κανέναν. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να προβάλετε το εκπαιδευτικό υλικό του κεφαλαίου...
Η χρήση του υπολογιστή τσέπης είναι πολύ οικεία στα παιδιά, οπότε και το 10ο κεφάλαιο είναι εκτός διδακτέας ύλης. Υπάρχουν, όμως, κάποια διαδραστικά μικροπειράματα που μπορούν να τραβήξουν την προσοχή σας καθώς και το online κομπιουτεράκι που είναι πιο διασκεδαστικό. Αρκεί να κάνετε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω...
Το 9ο κεφάλαιο "Μιλώ τη γλώσσα των αριθμών" είναι εκτός ύλης, καθώς διδάσκεται ούτως ή άλλως μέσα από τα υπόλοιπα κεφάλαια. Ωστόσο εσείς μπορείτε, με ένα "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω, να περιηγηθείτε στο αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό...
Κλείνοντας την ενότητα "Ενέργεια", καλό είναι να συζητήσουμε για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να εξοικονομούμε ενέργεια. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να ενημερωθείτε άμεσα...
Γεωγραφία: Συμβουλευόμαστε τη σχετική ανάρτηση και διαβάζουμε προσεκτικά τα υπογραμμισμένα του 4ου κεφαλαίου "Ο άξονας και η περιστροφή της Γης - Ημέρα και νύχτα". Μετά συμπληρώνουμε τις ασκήσεις 2 και 3, στη σελίδα 8 του Τ.Ε..
Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να ξαναθυμηθείτε τη θεωρία και να εξασκηθείτε με ασκήσεις πάνω στην ύλη των κεφαλαίων 1 - 8 της ενότητας Α΄ των μαθηματικών...
Η περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της ευθύνεται για την εναλλαγή της ημέρας και της νύχτας. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" στο παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό για περισσότερες λεπτομέρειες...
Μαθηματικά: Ολοκληρώνουμε τη φωτοτυπία προσομοίωσης, λύνοντας τις δύο τελευταίες παραστάσεις του προβλήματος 8. Αύριο Παρασκευή, 9/10, το 2ο δίωρο, θα γράψουμε το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στα κεφάλαια 1 - 8 (βλέπουμε και την προηγούμενη ανάρτηση).
Ιστορία: Με τη συνδρομή της σχετικής ανάρτησης, διαβάζουμε πολύ καλά τα υπογραμμισμένα του κεφαλαίου "Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου".
Φυσική: Διαβάζουμε με πολλή προσοχή τη θεωρία, τις παρατηρήσεις και το συμπέρασμα του ΦΕ12 "Ανανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας", πάντα με τη βοήθεια της αντίστοιχης ανάρτησης. Τέλος, κάνουμε την εργασία 2 (σελίδες 45 και 46).
Μέσα σε δύο περίπου αιώνες από την άλωση της Πόλης, οι Οθωμανοί Τούρκοι κατάφεραν να υποτάξουν ολόκληρη την Ελλάδα. Η περίοδος της Τουρκοκρατίας στην περιοχή μας είχε ήδη ξεκινήσει. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να προβάλετε το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό για το 1ο κεφάλαιο της Β΄ ενότητας...
Όλοι πια γνωρίζουμε ότι οι πηγές ενέργειας που χρησιμοποιούμε για να θερμάνουμε τα σπίτια μας ή να παραγάγουμε ηλεκτρισμό χωρίζονται σε ανανεώσιμες και μη ανανεώσιμες. Στο παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό μπορείτε να διαπιστώσετε γιατί είναι πια επιτακτική ανάγκη να κάνουμε στροφή προς τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, πριν να είναι πολύ αργά. Απλά κάντε "Κλικ στη μάθηση"...
Μαθηματικά: Αύριο, εκτάκτως, αντί για ανθολόγιο, θα συνεχίσουμε την προετοιμασία μας για το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης της Παρασκευής στα μαθηματικά (κεφάλαια 1 - 8), οπότε λύνουμε τις ασκήσεις 1, 2, 3, 4 και 6 της σχετικής φωτοτυπίας, που ξεκινήσαμε στην τάξη. Επιπλέον υλικό προετοιμασίας μπορούμε να βρούμε στη σχετιζόμενη ανάρτηση.
Γλώσσα: Αφού ξαναθυμηθούμε τα αριθμητικά από τη γραμματική του σπιράλ τετραδίου μας, συμπληρώνουμε τις ασκήσεις της φωτοτυπίας που μοιράστηκε πάνω σε αυτά (ανατρέχουμε και στην προηγούμενη ανάρτηση).
Στο 8ο κεφάλαιο διδασκόμαστε πώς να λύνουμε αριθμητικές παραστάσεις, δηλαδή μια σειρά από πράξεις τοποθετημένες η μια δίπλα στην άλλη. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να προβάλετε το εκπαιδευτικό υλικό του κεφαλαίου...
Γλώσσα: Με τη βοήθεια της προηγούμενης ανάρτησης, κάνουμε τις ασκήσεις πάνω στη χρήση των επιθέτων της φωτοτυπίας που μοιράστηκε στην τάξη. Επίσης, στο τετράδιό μας, βρίσκουμε από μία συνώνυμη (με την κόκκινη υπογράμμιση) και από μία αντώνυμη (με τη γαλάζια υπογράμμιση) για τις λέξεις του κειμένου "Το σπίτι του ποιητή Καβάφη". Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το ηλεκτρονικό μας λεξικό ή όποιο άλλο λεξικό διαθέτουμε, αρκεί να ταιριάζει η λέξη που θα βρούμε με το νόημα του κειμένου.
Μαθηματικά: Φτάνοντας στο τέλος της προετοιμασίας μας για το επερχόμενο επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στα κεφάλαια 1 έως και 8, της Παρασκευής, 9/10, ολοκληρώνουμε τη χθεσινή φωτοτυπία, κάνοντας τις ασκήσεις 1 και 2 (χρησιμοποιούμε και τη σχετική ανάρτηση). Αύριο θα εξετάσουμε τις ασκήσεις και των δύο τελευταίων φωτοτυπιών (λόγω του τεστ ιστορίας δεν προλάβαμε σήμερα) και θα κάνουμε ένα φύλλο προσομοίωσης του τεστ για να ξέρουμε τι θα αντιμετωπίσουμε την Παρασκευή.
Παρακάτω μπορείτε να βρείτε το απαραίτητο εκπαιδευτικό υλικό για το 1ο μάθημα της 2ης ενότητας της γλώσσας "Κατοικία", που έχει σχέση με τη γραμματική και την παραγωγή λόγου. Απλά κάντε "Κλικ στη μάθηση"...
Ολοκληρώθηκε η Α΄ ενότητα της ιστορίας και, για να κλείσει όπως πρέπει, καλό είναι να ξαναθυμηθούμε τα σημαντικότερα γεγονότα, πάντα με διασκεδαστικό τρόπο. Απλά κάντε "Κλικ στη μάθηση"...
Μαθηματικά: Από την προηγούμενη φωτοτυπία λύνουμε την άσκηση 3. Από τη φωτοτυπία που μοιράστηκε σήμερα, κάνουμε την άσκηση 3 και το πρόβλημα 4 (συμβουλευόμαστε και τη σχετική ανάρτηση). Τέλος, σύμφωνα με τον παρόντα προγραμματισμό, την Παρασκευή, 9/10, θα γράψουμε το πρώτο μας κριτήριο αξιολόγησης μαθηματικών, στα κεφάλαια 1 έως και 8. Τις επόμενες ημέρες θα γίνει και η κατάλληλη προετοιμασία.
Ιστορία: Προετοιμαζόμαστε για το αυριανό επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης της Α΄ ενότητας, με τη βοήθεια της αντίστοιχης ανάρτησης.
Πριν από το πρώτο επαναληπτικό για τη φετινή σχολική χρονιά, μπορείτε να κάνετε μια διασκεδαστική επανάληψη στο λεξιλόγιο, τη γραμματική και την παραγωγή λόγου της ενότητας. Απλά κάντε "Κλικ στη μάθηση"...
Κάνοντας μια υποτυπώδη σύγκριση ανάμεσα στις τρεις περισσότερο διαδεδομένες πηγές ενέργειας θα ήταν πολύ δύσκολο να επιλέξουμε ποιος ορυκτός άνθρακας ή υδρογονάνθρακας είναι ο καταλληλότερος για χρήση, καθώς ο καθένας έχει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά του. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω και διαπιστώστε το και μόνοι σας, παρότι το ΦΕ11 είναι εκτός διδακτέας ύλης...
Το ΦΕ10 "Το φυσικό αέριο ως πηγή ενέργειας" είναι εκτός διδακτέας ύλης, ωστόσο, με ένα "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω μπορείτε να δείτε το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό...
Μαθηματικά: Από τη φωτοτυπία που επεξεργαστήκαμε στην τάξη, κάνουμε το πρόβλημα 3, ενώ από τη φωτοτυπία που δόθηκε για το σπίτι, λύνουμε την άσκηση 1 και τα δύο προβλήματα της άσκησης 4 (συμβουλευόμαστε και την προηγούμενη ανάρτηση).
Φυσική: Διαβάζουμε με πολλή προσοχή τη θεωρία, την παρατήρηση και το συμπέρασμα του ΦΕ9 "Φυσικό αέριο - Ένα πολύτιμο αέριο", προτού συμπληρώσουμε τις εργασίες 2 και 3 (σελίδες 39 και 40). Δεν ξεχνάμε ότι υπάρχει και το υλικό της αντίστοιχης ανάρτησης, που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε.
Γεωγραφία: Ανατρέχουμε στο υλικό της σχετιζόμενης ανάρτησης, διαβάζουμε τα υπογραμμισμένα του 3ου κεφαλαίου "Οι γεωγραφικές συντεταγμένες της Γης", συμβουλευόμαστε και τα παραδείγματα εντοπισμού γεωγραφικών συντεταγμένων που κάναμε στην τάξη, προτού συμπληρώσουμε τις εργασίες 3 και 4, στη σελίδα 7 του Τ.Ε..
Γλώσσα: Δεν ξεχνάμε ότι τη Δευτέρα, 5/10, θα γράψουμε το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στην 1η ενότητα (βλέπουμε την ανάρτηση).
Ιστορία: Υπενθυμίζω ότι τη Δευτέρα, 5/10, πρέπει να φέρουμε τα βιβλία της ιστορίας, ώστε να ελέγξουμε το κεφάλαιο "Η Αμερικανική και η Γαλλική Επανάσταση", με τις εργασίες του, καθώς επίσης και πως την Τρίτη, 6/10, θα γράψουμε το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στην Α΄ ενότητα (ανατρέχουμε στις αναρτήσεις εδώ κι εδώ).