Ιστορία: Με τη βοήθεια της σχετικής ανάρτησης και των βοηθητικών στοιχείων που καταγράψαμε στην τάξη, διαβάζουμε πολύ καλά τα υπογραμμισμένα του κεφαλαίου "Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναυαρίνου".

Φυσική: Την Τετάρτη, 18/2, θα γράψουμε το επαναληπτικό μας στην ενότητα "Θερμότητα", οπότε προετοιμαζόμαστε κατάλληλα, επαναφέροντας στη μνήμη μας όσα παρατηρήσαμε, συζητήσαμε, συμπεράναμε στα ΦΕ και διαβάζοντας τη θεωρία που σημειώσαμε και που υπογραμμίσαμε στο Β.Μ. (πράσινο βιβλίο). Πιο συγκεκριμένα, στη σελίδα 45 την παράγραφο "Η βασικότερη πηγή θερμότητας...", στη σελίδα 46 την παράγραφο "Μετάδοση της θερμότητας με αγωγή", στη σελίδα 47 την παράγραφο  "Καλοί και κακοί αγωγοί της θερμότητας", στη σελίδα 48 την παράγραφο "Διάδοση της θερμότητας με μεταφορά ύλης", στη σελίδα 50 την παράγραφο "Διάδοση της θερμότητας με ακτινοβολία" και στη σελίδα 51 τις παραγράφους "Με μια ματιά" και "Γλωσσάρι". Δεν ξεχνάμε και το εκπαιδευτικό υλικό της αντίστοιχης ανάρτησης.

Γλώσσα Στ΄ τάξης - Ενότητα 9η - Επανάληψη

Λίγες μόλις ημέρες πριν από το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης της ενότητας "Συσκευές", καλό θα ήταν να κάνετε μια καλή και διασκεδαστική επανάληψη, με ένα απλό "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω...

Υλικό από inschool.gr:

Λεξιλόγιο "Λιλιπούπολη" (εκτυπώσιμο)

Λεξιλόγιο - Οδηγίες χρήσης (εκτυπώσιμο)

Ορθογραφία - Οδηγίες χρήσης 1

Ορθογραφία - Οδηγίες χρήσης 2

Ορθογραφία - Οδηγίες χρήσης 3

Τελικές και βουλητικές προτάσεις

Λεξιλόγιο - Βόλτα στον Γουέμπι (εκτυπώσιμο)

Ορθογραφία - Βόλτα στον Γουέμπι 1

Ορθογραφία - Βόλτα στον Γουέμπι 2

Ορθογραφία - Βόλτα στον Γουέμπι 3

Λεξιλόγιο - Το μηχάνημα (εκτυπώσιμο)

Ορθογραφία - Το μηχάνημα 1

Ορθογραφία - Το μηχάνημα 2

Ορθογραφία - Το μηχάνημα 3

Quiz ενότητας (Θ. Αρβανιτίδης)

Φύλλο εργασίας ενότητας (Γ. Ζερβός)

Τεχνολογία στο σπίτι (βίντεο) (αρχείο ΕΡΤ)

Ιστορία Στ΄ τάξης - Ενότητα Γ΄ - Κεφάλαιο 15ο "Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναυαρίνου"

Το ελληνικό ζήτημα πλησιάζει προς μια οριστική λύση, μια λύση που δεν αρέσει καθόλου στους Τούρκους, ειδικά μετά τις νικηφόρες μάχες των τελευταίων ετών. Δείτε, με ένα "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω, τη στάση των Μεγάλων Δυνάμεων στο ελληνικό ζήτημα και τα γεγονότα της Ναυμαχίας του Ναυαρίνου, που έγειρε οριστικά την πλάστιγγα υπέρ της δημιουργίας ενός Νέου Ελληνικού Κράτους...

Σχεδιάγραμμα κεφαλαίου (Π. Κώτσης)
Βιντεομάθημα κεφαλαίου (Γ. Σουδίας)
Παρουσίαση κεφαλαίου (Γ. Σουδίας)

Παρουσίαση κεφαλαίου (Α. Χαραλάμπους)

Το κεφάλαιο με ερωτήσεις και απαντήσεις (Θ. Αρβανιτίδης)

Υλικό από Βικιπαίδεια:

Ιερά Συμμαχία

Πατριάρχης Γρηγόριος Ε΄

Συνθήκη του Λονδίνου (1827)

Υψηλή Πύλη

Έντουαρντ Κόδριγκτον

Ανρί Δεριγνύ

Λογγίνος Χέυδεν

Ναυμαχία του Ναυαρίνου

Ναυμαχία στο Ναυαρίνο (greek-language.gr)

Η Ναυμαχία του Ναυαρίνου και οι επιπτώσεις της (Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού)

Το σχέδιο της "Ιουλιανής Συνθήκης" (Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού)

Ναυμαχία στο Ναυαρίνο - Εικαστικές προσεγγίσεις (Φωτόδεντρο)

Η ναυμαχία του Ναυαρίνου

Με το βλέμμα των περιηγητών - Ο γαλλικός στρατός στην Πελοπόννησο

Quiz κεφαλαίου (Θ. Αρβανιτίδης)

Σταυρόλεξο κεφαλαίου (Θ. Αρβανιτίδης)

Παρουσιάσεις και βίντεο κεφαλαίου:

Από τον Κ. Μανιάτη.

Φυσική Στ΄ τάξης - Ενότητα "Θερμοκρασία - Θερμότητα" - Επανάληψη

Προετοιμαζόμαστε κατάλληλα και... διασκεδαστικά για το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στην ενότητα "Θερμοκρασία - Θερμότητα", απλά με ένα "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω...

Γλωσσάρι ενότητας - Με μια ματιά (Βιβλίο Μαθητή) (ebooks.edu.gr)

Όλη η ενότητα σε μια παρουσίαση (Θ. Αρβανιτίδης)

Εννοιολογικός χάρτης - Θερμότητα (Μ. Ζώραπας)

Εννοιολογικός χάρτης - Θερμότητα (Φωτόδεντρο)

Ασκήσεις αυτοαξιολόγησης (Φωτόδεντρο - ανοίγει με flashplayer_32_sa_debug)

Ο εκατομμυριούχος της θερμότητας (χωρίς χρόνο) (Θ. Αρβανιτίδης)

Ο εκατομμυριούχος της θερμότητας (με χρόνο) (Θ. Αρβανιτίδης)

Quiz ενότητας (Θ. Αρβανιτίδης)

Σταυρόλεξο ενότητας (Θ. Αρβανιτίδης)

Εκτυπώσιμα επαναληπτικά:

Επαναληπτικό 1

Επαναληπτικό 2

Επαναληπτικό 3

Πέμπτη, 12/2/2026: Εργασίες ημέρας

 

Μαθηματικά: Η τελική ευθεία πριν από το επαναληπτικό της ερχόμενης Δευτέρας (16/2) επιβάλει ακόμη λίγη εξάσκηση στην ύλη του τεστ (βλέπουμε και τη σχετική ανάρτηση). Αντιγράφουμε, λοιπόν (ή τυπώνουμε και κολλάμε) και λύνουμε στο τετράδιό μας τα παρακάτω προβλήματα ημέρας:

1) Η απόσταση Βόλου - Λάρισας στον χάρτη της τάξης είναι 5 εκατοστά (σε ευθεία γραμμή). Αν ο χάρτης έχει κλίμακα 1 προς 500.000, πόσα χιλιόμετρα είναι η πραγματική απόσταση των δύο πόλεων (σε ευθεία γραμμή);

Λύση:

Απάντηση:

2) Τρεις αγρότες αποφάσισαν να ανοίξουν μια γεώτρηση, για να ποτίσουν τα χωράφια τους, η οποία κόστισε συνολικά 9.000 €. Συμφώνησαν να την πληρώσουν ανάλογα με την έκταση του χωραφιού του καθενός. Αν ο 1ος αγρότης είχε 20 στρέμματα, ο 2ος 30 και ο 3ος 10 στρέμματα, πόσα χρήματα αναλογούν στον καθένα;

Λύση:

Απάντηση:

3) Ο κ. Νίκος αγόρασε ένα καινούργιο αυτοκίνητο και συμφώνησε να το πληρώσει σε 60 δόσεις των 144 € η καθεμία. Αν πλήρωνε 96 € σε κάθε δόση, ποιος θα ήταν ο αριθμός των δόσεων; Αν ήθελε να το εξοφλήσει σε 48 δόσεις, πόσα χρήματα θα πλήρωνε σε κάθε δόση;

Λύση:

Απάντηση:

Γεωγραφία: Εξασκούμαστε στο να εντοπίζουμε στον άτλαντά μας τα κυριότερα στοιχεία του κατακόρυφου διαμελισμού της Ευρώπης (όπως κάναμε στην τάξη). Επίσης, διαβάζουμε καλά τα υπογραμμισμένα του 26ου κεφαλαίου "Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης" (συμβουλευόμαστε και την αντίστοιχη ανάρτηση). Τέλος, συμπληρώνουμε την εργασία 1 (σελίδα 38 - Τ.Ε.).

Φυσική: Με τη βοήθεια της σχετικής ανάρτησης, διαβάζουμε πολύ καλά τη θεωρία, τις παρατηρήσεις και το συμπέρασμα του ΦΕ3 "Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολία", προτού συμπληρώσουμε την εργασία 3 (σελίδες 57, 58 και 59).

Μαθηματικά Στ΄ τάξης - Ενότητα Γ΄ - Κεφάλαιο 40ο "Συγκρίνω (πο)σωστά %"

Μια μαθηματική έννοια που δυσκολεύει αρκετά παιδιά ως προς τον υπολογισμό της είναι το ποσοστό. Ας δούμε, με ένα "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω, πώς αναγνωρίζουμε τα ποσοστά, πριν μάθουμε να λύνουμε προβλήματα με αυτά...

Παρουσίαση κεφαλαίου (Α. Χαραλάμπους)

Παρουσίαση κεφαλαίου (Δ. Βούτος)

Παίζω με τα ποσοστά (1) (ανοίγει με flashplayer_32_sa_debug)

Παίζω με τα ποσοστά (2) (ανοίγει με flashplayer_32_sa_debug)

Παίζω με τα ποσοστά (3) (ανοίγει με flashplayer_32_sa_debug)

Γεωγραφία Στ΄ τάξης - Ενότητα Δ΄ - Κεφάλαιο 26ο

Στους παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε εκπαιδευτικό υλικό που σχετίζεται με τον κατακόρυφο διαμελισμό της Ευρώπης. Απλά κάντε "Κλικ στη μάθηση"...

Γεωμορφολογικός πολυχάρτης Ευρώπης (Φωτόδεντρο)
Παρουσίαση κεφαλαίου (Γ. Ζερβός)

Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης (Εγκύκλιος Παιδεία)

Ευρώπη: Γεωμορφολογικά στοιχεία (Θ. Αρβανιτίδης)

Οι περιοχές της Ευρώπης (Φωτόδεντρο)

Διαδραστικός χάρτης γεωμορφολογικών στοιχείων Ευρώπης

Ταξίδι στον Δούναβη (Φωτόδεντρο)

Τα μεγάλα ποτάμια της Ευρώπης (Φωτόδεντρο)

Παίξε με τα ευρωπαϊκά ποτάμια (Φωτόδεντρο)
Πόσο καλά γνωρίζεις τα ευρωπαϊκά ποτάμια; (Φωτόδεντρο)

Quiz κεφαλαίου 1 (Φωτόδεντρο)

Φτιάξε το παζλ της Ευρώπης (Φωτόδεντρο)
Το ανάγλυφο της Ευρώπης (εκπαιδευτικό σενάριο) (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής)

Η λίμνη Αράλη (παρουσίαση) (Φωτόδεντρο)

Λίμνη Αράλη: Ένα μεγάλο περιβαλλοντικό πρόβλημα (Φωτόδεντρο)

Πολυμέσα κεφαλαίου:

Από τον Δ. Ζάρκο.

Φυσική Στ΄ τάξης - Ενότητα "Θερμοκρασία - Θερμότητα" - Φύλλο Εργασίας 3

Το τελευταίο ΦΕ για την ενότητα "Θερμοκρασία - Θερμότητα" έχει να κάνει με τη διάδοσή της με ακτινοβολία, όπως ακριβώς θερμαίνει ο Ήλιος τη Γη. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να δείτε το αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό...

Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολία (Εγκύκλιος Παιδεία)

Παρουσίαση ΦΕ (Γ. Ζερβός)

Ηλιακή ακτινοβολία και φαινόμενο του θερμοκηπίου (Κ. Παπαδόπουλος)

Το φαινόμενο του θερμοκηπίου (ψηφιακή απεικόνιση) (climate.nasa.gov)

Κλίμακες μέτρησης θερμοκρασίας (Φωτόδεντρο - ανοίγει με flashplayer_32_sa_debug)

Παρουσίαση ΦΕ (Θ. Αρβανιτίδης)

Το ΦΕ συμπληρωμένο (Θ. Αρβανιτίδης)

Παρουσίαση ΦΕ (Α. Χαραλάμπους)

Κύματα θερμικής ακτινοβολίας (προτάσεις για πειράματα) (ΕΚΦΕ Χανίων)

Παρουσίαση και βίντεο ΦΕ:

Από τον Χ. Χαρμπή.

Τετάρτη, 11/2/2026: Εργασίες ημέρας

 

Γλώσσα: Ολοκληρώνουμε την προετοιμασία μας για το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης της Παρασκευής, 13/2, διαβάζοντας ξανά όποια εργασία κάναμε και εκμεταλλευόμενοι το εκπαιδευτικό υλικό της προηγούμενης ανάρτησης. Δεν ξεχνάμε να φέρουμε μαζί και τα Τ.Ε. για έλεγχο των ενοτήτων 7 και 9.

Μαθηματικά: Φτάνει σιγά σιγά το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στα κεφάλαια 30 - 39 (οριστικά τη Δευτέρα, 16/2). Γι' αυτό και με τη συμβολή της σχετικής ανάρτησης, αντιγράφουμε (ή τυπώνουμε και κολλάμε) και λύνουμε στο τετράδιό μας τα παρακάτω προβλήματα ημέρας:

1) Ο ζαχαροπλάστης της γειτονιάς φτιάχνει ωραιότατα ταρτάκια φρούτων με κεράσι και ακτινίδιο. Γνωρίζει ότι ο λόγος ακτινίδιου - κερασιών είναι 1 προς 8. Πόσα κεράσια θα χρειαστεί να προμηθευτεί, αν έχει ήδη 35 ακτινίδια;

Λύση:

Απάντηση:

2) Στο αυτοκίνητό μου, ο λόγος των λίτρων βενζίνης προς την απόσταση (σε χιλιόμετρα) που μπορεί να διανύσει είναι 4 προς 50. Πόσα λίτρα βενζίνης θα καταναλώσει για να διανύσει μια απόσταση 220 χιλιομέτρων;

Λύση:

Απάντηση:

3) Μια φρεγάτα του πολεμικού μας ναυτικού έχει πλήρωμα 120 ανδρών και τρόφιμα για 40 ημέρες. Μετά από ταξίδι 10 ημερών έσωσε από βέβαιο πνιγμό 30 πρόσφυγες. Για πόσες ημέρες έφτασαν συνολικά τα τρόφιμα από την αρχή του ταξιδιού;

Λύση:

Απάντηση:

4) Οι 135 μαθητές/μαθήτριες ενός σχολείου πήγαν εκδρομή, μοιρασμένοι/ες σε τρία λεωφορεία, πληρώνοντας συνολικά 810 €. Στο 1ο λεωφορείο μπήκαν 45 παιδιά, στο 2ο 48, ενώ τα υπόλοιπα μπήκαν στο 3ο λεωφορείο. Πόσα χρήματα πρέπει να πάρει ο κάθε οδηγός, αν η αρχική συμφωνία ήταν ο καθένας να πληρωθεί ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών που μετέφερε;

Λύση:

Απάντηση:

Ιστορία: Με τη βοήθεια της αντίστοιχης ανάρτησης και όλων όσων συζητήσαμε στην τάξη, απαντούμε σε μια παράγραφο στο τετράδιο υπόλοιπων μαθημάτων στο ερώτημα: Με ποιους τρόπους συνέβαλε το κίνημα του "Φιλελληνισμού" στον αγώνα της Ελλάδας για ανεξαρτησία;

Φυσική: Διαβάζουμε τη θεωρία, τις παρατηρήσεις και το συμπέρασμα του ΦΕ2 "Η θερμότητα μεταφέρεται με ρεύματα" (επαναφέρουμε και το υλικό της σχετιζόμενης ανάρτησης), προτού συμπληρώσουμε με πολλή προσοχή την εργασία 2 (σελίδες 54 έως και 56).

Μαθηματικά Στ΄ τάξης - Κεφάλαια 30 - 39 - Επανάληψη

 

Με τη βοήθεια των παρακάτω συνδέσμων μπορείτε να κάνετε μια πολύ καλή επανάληψη στα κεφάλαια 30 - 39 της Γ΄ ενότητας...

Υλικό από inschool.gr:

Κεφάλαιο 30

Κεφάλαιο 30 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 31 (1)

Κεφάλαιο 31 (2)

Κεφάλαιο 31 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 32

Κεφάλαιο 32 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 33

Κεφάλαιο 33 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 34 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 35 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 36 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 37 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 38 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κεφάλαιο 39 (εκτυπώσιμο) (Μ. Χατζηβασιλείου)

Κουίζ κεφαλαίων:

Κουίζ - Αναλογίες (Θ. Αρβανιτίδης)

Ιστορία Στ΄ τάξης - Ενότητα Γ΄ - Κεφάλαιο 14ο "Ο Φιλελληνισμός"

Ο Φιλελληνισμός και οι Φιλέλληνες αποτελούν για τη χώρα μας ένα μεγάλο κεφάλαιο στην πορεία της προς την ανεξαρτησία. Μπορείτε κι εσείς τώρα να τους γνωρίσετε, κάνοντας "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω...

Σχεδιάγραμμα κεφαλαίου (Π. Κώτσης)
Βιντεομάθημα κεφαλαίου (Γ. Σουδίας)
Παρουσίαση κεφαλαίου (Γ. Σουδίας)

Παρουσίαση κεφαλαίου (Α. Χαραλάμπους)

Το κεφάλαιο με ερωτήσεις και απαντήσεις (Θ. Αρβανιτίδης)

Η Ευρώπη του 1821

Υλικό από Βικιπαίδεια:

Φιλέλληνας

Σαντόρε ντι Σανταρόζα

Ιωάννης-Γαβριήλ Εϋνάρδος

Τόμας Γκόρντον

Μάχη του Πέτα

Βίκτωρ Ουγκώ

Λόρδος Βύρων

Τζέιμς Μόνροου

Ιωαννίτες Ιππότες

Φρανσουά-Ρενέ ντε Σατωμπριάν

Φιλελληνισμός (Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού)

Εθελοντές (Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού)

Κομιτάτα (Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού)

Λόρδος Βύρων (Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού)

Με το βλέμμα των περιηγητών: Λόρδος Βύρων

Ο όρκος του λόρδου Βύρωνα

Με το βλέμμα των περιηγητών: Ο Γάλλος φιλέλληνας αξιωματικός Μπαλέστ

Με το βλέμμα των περιηγητών: Έρανος υπέρ των Ελλήνων

Το 1821 και οι ξένοι ζωγράφοι (βίντεο) (αρχείο ΕΡΤ)

Η ελληνική επανάσταση μέσα από γκραβούρες (βίντεο) (αρχείο ΕΡΤ)

Quiz κεφαλαίου (Θ. Αρβανιτίδης)

Σταυρόλεξο κεφαλαίου (Θ. Αρβανιτίδης)

Παρουσίαση και βίντεο κεφαλαίου:

Από τη Μ. Λουκαΐδου.

Φυσική Στ΄ τάξης - Ενότητα "Θερμοκρασία - Θερμότητα" - Φύλλο Εργασίας 2

Στα αέρια και στα υγρά η θερμότητα μεταφέρεται με ρεύματα. Δείτε παρακάτω το εκπαιδευτικό υλικό του ΦΕ2 "Η θερμότητα μεταφέρεται με ρεύματα", κάνοντας απλά "Κλικ στη μάθηση"...

Η θερμότητα μεταφέρεται με ρεύματα (Εγκύκλιος Παιδεία)

Παρουσίαση ΦΕ (Γ. Ζερβός)

Βιντεομάθημα ΦΕ (Physlab Ptde)

Παρουσίαση ΦΕ ( Θ. Αρβανιτίδης)

Το ΦΕ συμπληρωμένο (Θ. Αρβανιτίδης)

Παρουσίαση ΦΕ (Α. Χαραλάμπους)

Η βάρκα της θερμότητας (πείραμα) (9ο Δ.Σ. Ρεθύμνου)

Τα φιδάκια της θερμότητας (πείραμα) (9ο Δ.Σ. Ρεθύμνου)

Μεταφορά θερμότητας με ρεύματα (βίντεο) (Φωτόδεντρο)

Το αερόστατο (Γ. Ζερβός)

Παρουσίαση και βίντεο ΦΕ:

Από τον Χ. Χαρμπή.

Τρίτη, 10/2/2026: Εργασίες ημέρας

 

Μαθηματικά: Λύνουμε τα προβλήματα/ασκήσεις 1, 2, 3 και 5 της επαναληπτικής φωτοτυπίας που μοιράστηκε στην τάξη σήμερα, πριν φύγουμε για το θέατρο (ανατρέχουμε και στη σχετική ανάρτηση).

Δευτέρα, 9/2/2026: Εργασίες ημέρας

 

Γλώσσα: Αρχικά, φέρνουμε αύριο (όσοι και όσες δεν το κάναμε σήμερα) την παρουσίαση της εξέλιξης της συσκευής που έχουμε επιλέξει, καθώς και την έκθεση με τη συνέχεια της ιστορίας του Γιάννη του καφετζή και του "μηχανήματος". Επίσης, στα πλαίσια της προετοιμασίας μας για το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης της 9ης ενότητας, που θα γίνει την Παρασκευή, 13/2, ολοκληρώνουμε τη φωτοτυπία που ξεκινήσαμε στην τάξη. Δεν ξεχνάμε να επισκεφθούμε και την προηγούμενη ανάρτηση.

Μαθηματικά: Συνεχίζοντας την επανάληψη - προετοιμασία μας στα κεφάλαια 30 έως και 39, λύνουμε τα προβλήματα 2 και 5 της σημερινής φωτοτυπίας. Υπάρχει πάντοτε διαθέσιμη και η σχετική ανάρτηση για περισσότερη βοήθεια. Η ακριβής ημέρα του επαναληπτικού τεστ στα συγκεκριμένα κεφάλαια θα εξαρτηθεί από την πορεία της επανάληψης, με πιθανότερη τη Δευτέρα 16/2.

Εργαστήρια δεξιοτήτων: Φέρνουμε τα απαραίτητα υλικά που ζήτησε η κ. Βίκυ για την ερχόμενη Πέμπτη, 12/2, ανάλογα με την κατασκευή που έχει επιλέξει ο καθένας και η καθεμιά από εμάς.

Παρασκευή, 6/2/2026: Εργασίες ημέρας

 

Γλώσσα: Κάνουμε την εργασία 2, στις σελίδες 62 και 63 του Τ.Ε. (βλέπουμε και τη σχετική ανάρτηση), κάνοντας τις απαραίτητες αλλαγές πάνω στο έτοιμο κείμενο. Ακόμη, όσοι και όσες δεμ ολοκληρώσαμε τη συνέχεια της ιστορίας "Το μηχάνημα", το κάνουμε το σπίτι και το φέρνουμε τη Δευτέρα. Τέλος, στο τετράδιό μας και με τη βοήθεια κάποιου λεξικού, αν χρειαστεί (π.χ. δείτε εδώ κι εδώ), βρίσκουμε από μία συνώνυμη (υπογραμμισμένες) και μία αντώνυμη (κυκλωμένες) για τις λέξεις που υπογραμμίσαμε στο κείμενο "Το μηχάνημα" (σελίδες 54 και 55 του Β.Μ.).

Ιστορία: Διαβάζουμε με πολλή προσοχή τα υπογραμμισμένα του κεφαλαίου "Οι αγώνες του Καραϊσκάκη", με τη συνδρομή της αντίστοιχης ανάρτησης. Μετά κάνουμε την εργασία 6, στη σελίδα 20 του Τ.Ε..

Φυσική: Φέρνουμε στο μυαλό μας τα πειράματα που κάναμε στην τάξη για τη μεταφορά θερμότητας με ρεύματα και, με τη βοήθεια της σχετικής ανάρτησης, θα ολοκληρώσουμε στο επόμενο μάθημα την επεξεργασία του ΦΕ2 "Η θερμότητα μεταφέρεται με ρεύματα".

Γλώσσα Στ΄ τάξης - Ενότητα 9η - Μάθημα 3ο

Πλησιάζει στο τέλος της και η 9η ενότητα "Συσκευές". Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να προβάλετε το εκπαιδευτικό υλικό του 3ου μαθήματος της ενότητας, σε ό,τι αφορά τη γραμματική και την παραγωγή γραπτού λόγου...

Το μηχάνημα (Εγκύκλιος Παιδεία)

Ευγένιος Τριβιζάς (Βικιπαίδεια)

Τα αντίθετα (γραμματική, σελίδα 210)

Η σημασία των λέξεων - αντώνυμα (Θ. Αρβανιτίδης)

Η αφήγηση (Ανοιχτό Σχολείο)

Η αφήγηση (Θ. Αρβανιτίδης)

Επιχειρηματολογικά κείμενα (Θ. Αρβανιτίδης)

Κανόνες ενός παιχνιδιού (Θ. Αρβανιτίδης)

Περιγραφή παιχνιδιού (Θ. Αρβανιτίδης)

Ε. Τριβιζάς - Ο εφευρέτης του γαργαλιού (Γ. Σουδίας)

Παρουσίαση μαθήματος:

Από τον Γ. Φερεντίνο.

Ιστορία Στ΄ τάξης - Ενότητα Γ΄ - Κεφάλαιο 13ο "Οι αγώνες του Καραϊσκάκη"

Το τελευταίο προπύργιο της Στερεάς Ελλάδας ήταν η Αθήνα και, συγκεκριμένα, το κάστρο της Ακρόπολης. Έπρεπε οπωσδήποτε να καθυστερήσει το πέρασμα των Τούρκων στην Πελοπόννησο. Σημαντικό πρόσωπο σ' αυτήν την προσπάθεια ήταν ο Γ. Καραϊσκάκης, οι αγώνες του οποίου είναι το θέμα του 13ου κεφαλαίου. Κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να προβάλετε το πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό...

Σχεδιάγραμμα κεφαλαίου (Π. Κώτσης)

Παρουσίαση κεφαλαίου (Γ. Σουδίας)

Βιντεομάθημα κεφαλαίου (Γ. Σουδίας)

Το κεφάλαιο με ερωτήσεις και απαντήσεις (Θ. Αρβανιτίδης)

Προσωπογραφίες: Γεώργιος Καραϊσκάκης (Φωτόδεντρο)

"Ο Γεώργιος Καραϊσκάκης ορμά έφιππος" (Εθνική Πινακοθήκη)

Υλικό από Βικιπαίδεια:

Γεώργιος Καραϊσκάκης

Ο θάνατος του Καραϊσκάκη

Μεχμέτ Ρεσίτ Πασάς (Κιουταχής)

Γιάννης Γκούρας

Μάχη της Αράχωβας

Ρίτσαρντ Τσωρτς

Τόμας Κόχραν

Γεώργιος Δράκος

Λάμπρος Βέικος

Μάρμαρα του Παρθενώνα

Ιωάννης Μακρυγιάννης

Προσωπογραφίες: Ιωάννης Μακρυγιάννης (Φωτόδεντρο)

Λάμπρος Βέικος

Η Μάχη του Αναλάτου (www.sansimera.gr)

Η πολιορκία της Ακρόπολης (Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού)

Η μάχη στην Ακρόπολη

Με το βλέμμα των περιηγητών - Η μάχη των Αθηνών

Ελληνική οικογένεια με φόντο την Ακρόπολη

Μελετώ ηχητικές πηγές (Φωτόδεντρο)

Quiz κεφαλαίου (Θ. Αρβανιτίδης)

Σταυρόλεξο κεφαλαίου (Θ. Αρβανιτίδης)

Παρουσίαση και βίντεο κεφαλαίου:

Από τον Β. Τριανταφύλλου.