Δευτέρα, 5/10/2015: Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού - "Σχολικός αθλητισμός - συμμετέχω και μαθαίνω τα ολυμπιακά ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά Αθλήματα"

"Ο δεκάλογος του... ΕΝΕΡΓΟΥ πολίτη"

Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης, ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα που εκπονούσαμε μαζί με την Ε΄ τάξη του 4ου Δ.Σ., με τίτλο "Μαθητές - πολίτες... ΕΝΕΡΓΟΙ". Το τελικό προϊόν του προγράμματος ήταν η αφίσα (κατασκευασμένη σε χαρτόνι), όπου οι μαθητές των δυο τμημάτων συνέταξαν τον "Δεκάλογο του... ΕΝΕΡΓΟΥ πολίτη", δηλαδή δέκα απλούς τρόπους, με τους οποίους μπορούμε να εξοικονομούμε ενέργεια στο σπίτι και στο σχολείο. Δείτε παρακάτω την εικόνα της αφίσας.

Τετάρτη, 22/10/2014: Εργασίες ημέρας

Φυσική: Ολοκληρώνουμε το πρόγραμμα ημερήσιας διατροφής μας στη σελίδα 53. Με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας Κατά Της Παχυσαρκίας (Παρασκευή, 24/10) μπορείτε να κατεβάσετε (πατώντας το "βελάκι" στο πάνω μέρος της παρουσίασης) ή απλά να δείτε τη σχετική παρουσίαση, παίρνοντας όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για το πώς τρεφόμαστε σωστά, ώστε να έχουμε καλή υγεία. Πατήστε εδώ 

Γεωγραφία: Διαβάζουμε πολύ καλά το "Γεωγραφικό γλωσσάριο" του κεφαλαίου 8 "Οι ακτές της Ελλάδας" (σελ. 34 - Β.Μ.).

Τετάρτη, 24/4/2013: Εργασίες ημέρας

Ευέλικτη ζώνη: Φέρνουμε ένα μεγάλο χαρτόνι κανσόν η κάθε ομάδα για να ολοκληρώσουμε το project των θαλάσσιων θηλαστικών με τη δημιουργία της ομαδικής αφίσας για την ταυτότητα του κάθε ζώου.

Παρασκευή, 19/4/2013: Εργασίες ημέρας

Μαθηματικά: Κάνουμε τις εργασίες 1, 5 και την εργασία του "Λαμπίτσα" στις σελίδες 6 και 7 του Τ.Ε.(για την Τρίτη 23/4/2013).

Υπενθυμίζω ότι τη Δευτέρα 22/4/2013 θα γράψουμε το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στα μαθηματικά, στα κεφάλαια 35, 36, 37, 38, 39 και 40.

Ευέλικτη ζώνη: Οι ομάδες που δεν έχουν φέρει τις πληροφορίες για όλα τα θαλάσσια θηλαστικά της Ελλάδας (συνολικά είναι 14) συνεννοούνται και ολοκληρώνουν τη διαδικασία της συγκέντρωσης των πληροφοριών, για να δημιουργηθούν οι "ταυτότητες" των ζώων αυτών ανά ομάδα.

Τετάρτη, 17/4/2013: Εργασίες ημέρας

Ανθολόγιο: Μελετάμε το ποίημα "Ο γλάρος" (σελ. 152) και προετοιμαζόμαστε για άγνωστη ορθογραφία.

Θρησκευτικά: Μαθαίνουμε το σχεδιάγραμμα για το κεφάλαιο 37 "Η υποδοχή του Χριστού στα Ιεροσόλυμα" και βρίσκουμε πληροφορίες για ελληνικά έθιμα που έχουν σχέση με την Κυριακή των Βαΐων.

Ευέλικτη ζώνη: Ολοκληρώνουμε το προφίλ των υπό εξαφάνιση θαλάσσιων θηλαστικών της Ελλάδας, φέρνοντας πληροφορίες για το ποιοι είναι οι κίνδυνοι που διατρέχουν αυτά τα ζώα στη χώρα μας.  

Παρασκευή, 12/4/2013: Εργασίες ημέρας

Μαθηματικά: Κάνουμε τις εργασίες 3, 5 και 6 στις σελίδες 32, 33 του Τ.Ε..

Ευέλικτη ζώνη: Βρίσκουμε από την ιστοσελίδα www.thalassapedia.gr γενικές πληροφορίες για ένα από τα θηλαστικά των ελληνικών θαλασσών (όποιο θέλουμε εμείς) που κινδυνεύουν με εξαφάνιση (όνομα, είδος, μήκος, βάρος, πού ζει, με τι τρέφεται, πόσα μικρά γεννά κτλ.).

Τετάρτη, 27/3/2013: Εργασίες ημέρας

Σχολική ζωή: Για την αυριανή εκδρομή στην Ακρόπολη απλά υπενθυμίζω ότι δεν επιτρέπονται ηλεκτρονικές συσκευές (κινητά τηλέφωνα, ηλεκτρονικά παιχνίδια), παρά μόνο συσκευές αναπαραγωγής μουσικής (mp3 players) και φωτογραφικές μηχανές, με ευθύνη των παιδιών. Επίσης, καλό είναι τα παιδιά να είναι εφοδιασμένα με καπέλο, αθλητικά παπούτσια, νερό και κολατσιό (καθώς εκεί δεν υπάρχει κάποιο κατάστημα απ' όπου μπορούν να ψωνίσουν). Τέλος, όποιο παιδί επιθυμεί, μπορεί να μάθει περισσότερα για τους ναούς της Ακρόπολης ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

Αρχαία Αθήνα 3D - Ακρόπολη

Ευέλικτη ζώνη: Συνεχίζοντας τη σχέση των αρχαίων Ελλήνων με τη θάλασσα, για την επόμενη φορά συμπληρώνουμε τις πληροφορίες μας με την Κλασική Εποχή (Αθηναϊκή Συμμαχία, ναυμαχίες κτλ.). Επίσης, στα πλαίσια του project που θα εκπονήσουν οι μαθητές σε συνδυασμό με το μάθημα της πληροφορικής, μπορείτε απλά να ρίξετε μια πρώτη ματιά στην ιστοσελίδα για τα απειλούμενα θηλαστικά των ελληνικών θαλασσών, ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:

Απειλούμενα θαλάσσια θηλαστικά της Ελλάδας

Τετάρτη, 20/3/2013: Εργασίες ημέρας

Μελέτη περιβάλλοντος: Κάνουμε επιτόπια έρευνα στο πάρκο "Μελίνα Μερκούρη". Η κάθε ομάδα αναλαμβάνει και ένα σκέλος της έρευνας  (με την αριθμητική σειρά τους) από αυτά της εργασίας 3 στη σελίδα 85 του Β.Μ..

Θρησκευτικά: Μαθαίνουμε το σχεδιάγραμμα για το κεφάλαιο 25 "Αναζητώντας το χαμένο πρόβατο".

Ευέλικτη ζώνη: Συνεχίζουμε τη συμπλήρωση της ιστορικής μας γραμμής με τις πληροφορίες για τη χρήση της θάλασσας από τους Έλληνες κατά τα Αρχαϊκά Χρόνια.  

Τετάρτη, 13/3/2013: Ενημέρωση - Εργασίες ημέρας

Σχολική ζωή: Παρακαλούμε πολύ, ύστερα από κρούσματα που παρατηρήθηκαν, να ελέγξετε τα κεφάλια των παιδιών για ψείρες.

Ευέλικτη ζώνη: Ψάχνουμε πληροφορίες για το πώς χρησιμοποίησαν οι Έλληνες την θάλασσα κατά τα Γεωμετρικά Χρόνια (11ος - 8ος αι. π.Χ.). Χρησιμοποιούμε το βιβλίο της ιστορίας μας, εγκυκλοπαίδειες, το διαδίκτυο ή ό,τι άλλο μπορούμε.   

Τετάρτη, 13/2/2013: Εργασίες ημέρας

Ανθολόγιο: Διαβάζουμε το κείμενο "Η Δόνα Τερηδόνα" στη σελίδα 122 και προετοιμαζόμαστε για άγνωστη ορθογραφία. Επίσης, ολοκληρώνουμε το κόμικ που ξεκινήσαμε στο σχολείο.

Μελέτη περιβάλλοντος: Κάνουμε την εργασία 8, στη σελίδα 24 του Τ.Ε. (ο καθένας τον τίτλο που έχει αναλάβει).

Θρησκευτικά: Μαθαίνουμε το σχεδιάγραμμα για το κεφάλαιο 19 "Δρόμος πίστης και θυσίας: Ο Άγιος Ιγνάτιος".

Ευέλικτη ζώνη: Βρίσκουμε έναν αρχαίο μύθο που να σχετίζεται με τη θάλασσα και τον παρουσιάζουμε στην ολομέλεια.

Ευέλικτη ζώνη Δ΄τάξης - "Συναισθήματα"

Δείτε τις εργασίες των παιδιών της Δ΄τάξης στα πλαίσια της Ευέλικτης ζώνης!!!

Ευέλικτη ζώνη Ε΄τάξης - Διαφήμιση

Δείτε πώς διαφήμισαν οι μαθητές τα προϊόντα τους!!!

Δείτε και το διαφημιστικό σποτ μιας από τις ομάδες!!!