Μπορείτε να εξασκηθείτε παρακάτω στα κεφάλαια 1 ("Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης") και 2 ("Η βασιλεία του Γεωργίου Α΄ - ο Χαρίλαος Τρικούπης") της Δ΄ ενότητας "Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα" κάνοντας "Click to play"" στις παρουσιάσεις παρακάτω.
Αυτό είναι ένα εκπαιδευτικό ιστολόγιο για μαθητές του δημοτικού σχολείου, όπου μπορείτε να βρείτε ασκήσεις, διαδραστικές και μη, εικόνες, πολυμέσα και άλλα!
Δευτέρα 29 Φεβρουαρίου 2016
Υποτροφίες του Ελληνοαμερικανικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος
Το Ελληνοαμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Κολλέγιο Αθηνών-Κολλέγιο Ψυχικού) χορηγεί, κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων, υποτροφίες στη μνήμη του Εμμανουήλ Τρουλλινού σε μαθητές προερχόμενους από δημόσια σχολεία, που πρόκειται να φοιτήσουν στην Α΄ Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2016-2017. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να κατεβάσετε ή να διαβάσετε την ανακοίνωση του ιδρύματος παρακάτω. Τέλος, μπορείτε να ενημερωθείτε για την ύλη των αγγλικών που θα είναι εξεταστέα στις εισαγωγικές εξετάσεις.
Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2016
Παρασκευή, 26/2/2016: Εργασίες ημέρας
Φυσική: Διαβάζουμε προαιρετικά τις παρατηρήσεις με τα μέρη του αναπαραγωγικού συστήματος για τον άντρα και τη γυναίκα και τη λειτουργία τους στις σελίδες 178 και 179 (δείτε και τις παρουσιάσεις που ακολουθούν παρακάτω). Θυμίζω το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στην ενότητα "Οξέα, βάσεις, άλατα" που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα, 29 Φεβρουαρίου.
Γεωγραφία: Διαβάζουμε πολύ καλά τα υπογραμμισμένα του 29ου κεφαλαίου "Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης στη σελίδα 101 του Β.Μ.. Επίσης, εξασκούμαστε στο να βρίσκουμε στον άτλαντά μας τις χώρες της Ευρώπης και τις πρωτεύουσές τους (σ' αυτό μας βοηθά και το εκπαιδευτικό υλικό που έχει ήδη αναρτηθεί στην προηγούμενη ανάρτηση και οι αντίστοιχες παρουσιάσεις). Τέλος, κάνουμε την εργασία 2 στη σελίδα 41 του Τ.Ε. και φτιάχνουμε στο μπλοκ χαρτογραφίας με ρυζόχαρτο έναν γεωμορφολογικό ή έναν πολιτικό χάρτη της Ευρώπης (ανάλογα με το τι αποφασίσαμε με την ομάδα μας). Οι γεωμορφολογικοί χάρτες δε θα έχουν τίποτα άλλο εκτός από χρώματα και οι πολιτικοί θα απεικονίζουν μόνο τα σύνορα, τα κράτη και τις πρωτεύουσές τους. Ως προθεσμία για την ολοκλήρωση των χαρτών ορίστηκε η Παρασκευή, 4 Μαρτίου.
Η αρχή της ζωής
Από τον Θ. Αρβανιτίδη.
Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου 2016
Γεωγραφία Στ΄ τάξης: Κεφάλαιο 29ο: "Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης"
Παρακάτω θα βρείτε εκπαιδευτικό υλικό που έχει σχέση με το κεφάλαιο 29 "Οι κάτοικοι και τα κράτη της Ευρώπης" (χάρτες, στατιστικούς πίνακες και παρουσιάσεις):
Οι χώρες της Ευρώπης αλφαβητικά με τις πρωτεύουσές τους
Από τον Π. Σαμούχο.
Οι χώρες και οι κάτοικοι της Ευρώπης ανά περιοχή:
Α) Νότια Ευρώπη:
Από τον Δ. Ζάρκο και τη Γ. Μίσσιου.
Γ) Βορειοκεντρική Ευρώπη και Σκανδιναβία:
Από τον Δ. Ζάρκο και τη Γ. Μίσσιου.
Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2016
Τετάρτη, 24/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Προετοιμαζόμαστε για το αυριανό επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στην ενότητα 11 "Συγγενικές σχέσεις". Για όποιον δεν είναι σίγουρος αν έχει τα φυλλάδια συντακτικού, μπορεί να τα κατεβάσει από τους παρακάτω συνδέσμους:
Τρίτη 23 Φεβρουαρίου 2016
Τρίτη, 23/2/2016: Εργασίες ημέρας
Ανθολόγιο: Προετοιμάζουμε το κείμενο "Η καρδιά ενός ποντικού" (σελίδες 85 - 87) για άγνωστη ορθογραφία στο επαναληπτικό της Πέμπτης.
Μαθηματικά: Αφού διαβάσουμε καλά τη θεωρία του 48ου κεφαλαίου (σελίδα 116 - Β.Μ.), λύνουμε την άσκηση 2 στη σελίδα 29 και τη "Δραστηριότητα με προεκτάσεις" στη σελίδα 30 του Τ.Ε..
Ιστορία: Διαβάζουμε πολύ καλά, με τη βοήθεια των ερωτήσεων, τα υπογραμμισμένα του κεφαλαίου "Η βασιλεία του Γεωργίου του Α΄- ο Χαρίλαος Τρικούπης" (δείτε την παρουσίαση και το βίντεο παρακάτω) και κάνουμε την εργασία 3 στη σελίδα 29 του Τ.Ε.. Για επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό κάντε "Κλικ στη μάθηση" στους παρακάτω συνδέσμους:
Γεωγραφία: Διαβάζουμε πολύ καλά τα υπογραμμισμένα του κεφαλαίου 28 "Η χλωρίδα και η πανίδα - Η βλάστηση της Ευρώπης" στις σελίδες 96, 97 και 98 του Β.Μ. (δείτε και τις παρουσιάσεις που ακολουθούν παρακάτω) και κάνουμε την εργασία 2 στη σελίδα 40 του Τ.Ε.. Μπορείτε να κάνετε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για ακόμα περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το θέμα του κεφαλαίου.
Παρουσιάσεις και βίντεο ημέρας:
Α) Ιστορία:
Από την εκπομπή "Η μηχανή του χρόνου".
Από τον Ε. Ρ. Ογλού.
Δευτέρα 22 Φεβρουαρίου 2016
Δευτέρα, 22/2/2016: Εργασίες ημέρας
Μαθηματικά: Διαβάζουμε καλά τη θεωρία και την εφαρμογή του 47ου κεφαλαίου (σελίδα 114 - Β.Μ.) και λύνουμε τις ασκήσεις 4 και 5 στη σελίδα 28 του Τ.Ε. (τα στοιχεία για την άσκηση 5 τα παίρνουμε από τη "Δραστηριότητα με προεκτάσεις" στη σελίδα 28 του τεύχους α' του Τ.Ε.).
Θρησκευτικά: Διαβάζουμε καλά το σχεδιάγραμμα του 23ου κεφαλαίου "Η αλήθεια είναι φως".
Φυσική: Τη Δευτέρα, 29/2, θα γράψουμε επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στην ενότητα "Οξέα, βάσεις, άλατα". Μπορείτε να κάνετε "Κλικ στη μάθηση" στους παρακάτω συνδέσμους για να εξασκηθείτε διασκεδάζοντας!
Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016
Παρασκευή, 19/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Κάνουμε την εργασία 2 στη σελίδα 18 του Τ.Ε. και προετοιμαζόμαστε για επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης την Πέμπτη, 25/2, στην 11η ενότητα "Συγγενικές σχέσεις". Την Τετάρτη, 24/2, θα κάνουμε επανάληψη στην τάξη.
Γεωγραφία: Διαβάζουμε πολύ καλά τα υπογραμμισμένα του 27ου κεφαλαίου "Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηριότητες" στις σελίδες 93 και 94 του Β.Μ. (δείτε και την παρουσίαση παρακάτω). Μπορείτε να κάνετε "Κλικ στη μάθηση" στο παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό για να μάθετε διασκεδάζοντας!
Φυσική: Διαβάζουμε καλά τις παρατηρήσεις και το συμπέρασμα του ΦΕ3 "Τα οξέα και οι βάσεις στην καθημερινή ζωή" και κάνουμε την εργασία 3 (σελίδες 166, 167 και 168).
Α. Γεωγραφία:
Πέμπτη 18 Φεβρουαρίου 2016
Πέμπτη, 18/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Αφού διαβάσουμε καλά το φυλλάδιο με τα είδη των δευτερευουσών προτάσεων, κάνουμε τη 2η άσκησή του.
Ιστορία: Διαβάζουμε πολύ καλά, με τη βοήθεια των ερωτήσεων, τα υπογραμμισμένα του κεφαλαίου "Η βασιλεία του Όθωνα - ο Ιωάννης Κωλέττης" (δείτε και την παρουσίαση που ακολουθεί) και κάνουμε την εργασία 4 στη σελίδα 29 του Τ.Ε.. Αν θέλετε να μετρήσετε τις δυνάμεις σας, μπορείτε να κάνετε και το quiz του κεφαλαίου παρακάτω.
Δευτέρα 15 Φεβρουαρίου 2016
Δευτέρα, 15/2/2016: Εργασίες ημέρας
Μαθηματικά: Διαβάζουμε πολύ καλά τη θεωρία και την εφαρμογή του κεφαλαίου 46 "Η ώρα των αποφάσεων" (σελίδα 112 - Β.Μ.).
Εύχομαι σε όλους τους αρρωστούληδες "περαστικά" και να μας έρθετε πίσω όλοι... σιδερένιοι!!!
Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2016
Παρασκευή, 12/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Αφού διαβάσουμε το φυλλάδιο με την παρατακτική και την υποτακτική σύνταξη, κάνουμε την εργασία 10 στη σελίδα 25 του Τ.Ε. (σημειώνουμε Π ή Υ ανάλογα) και την παρακάτω άσκηση στο τετράδιό μας:
Σημείωσε Π για την παρατακτική και Υ για την υποτακτική σύνταξη:
- Στο χωριό δεν είχε κανείς ραδιόφωνο ούτε ξέραμε τι είναι. (___)(___)
- Δεν μπορούσε να πιστέψει πως ήταν αυτός ο τυχερός. (___)(___)
- Ακούσαμε τον δυνατό θόρυβο και βγήκαμε να δούμε τι έγινε. (___)(___)(___)
- Ο αγώνας έληξε ισόπαλος. Άρα κέρδισα το στοίχημα. (___)
- Πήγε με τα πόδια γιατί τα λεωφορεία είχαν απεργία. (___)
- Ώσπου να γίνει το φαγητό, η Μαρία διάβασε τα αγγλικά. (___)
- Αν και ο γιατρός το απαγόρευσε, κάπνιζε πολύ. (___)
- Ο Παναγιώτης ορίστηκε σημαιοφόρος επειδή ήταν αριστούχος. (___)
- Η επιτροπή σκεφτόταν μήπως υπάρξουν αντιδράσεις. (___)
Φυσική: Διαβάζουμε πολύ καλά την παρατήρηση και το συμπέρασμα του ΦΕ2 "Τα άλατα" (δείτε και τις παρουσιάσεις που ακολουθούν παρακάτω) και κάνουμε την εργασία 3 (σελίδες 164 και 165).
Γεωγραφία: Εξασκούμαστε στο να βρίσκουμε στον γεωμορφολογικό χάρτη της Ευρώπης τα μεγαλύτερα ποτάμια και τις κυριότερες λίμνες της (δείτε και παλαιότερη σχετική ανάρτηση με το αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό) και κάνουμε τις εργασίες 1 και 3 στη σελίδα 38 του Τ.Ε..
Από τον Skoultzis.
Από τον Ε. Ρ. Ογλού.
Πέμπτη 11 Φεβρουαρίου 2016
Πέμπτη, 11/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Αφού ξαναθυμηθούμε τον πίνακα με τους συνδέσμους από το τετράδιο γραμματικής μας, κάνουμε τις εργασίες 3 και 4 στις σελίδες 19 και 20 του Τ.Ε. (στην εργασία 4, αν δεν μπορέσουμε να φτιάξουμε κείμενο, φτιάχνουμε απλά προτάσεις, ενώνοντας τις φράσεις των στηλών, όπως στο παράδειγμα). Επίσης, όποιος δεν ολοκλήρωσε την εργασία 5 (σελίδα 21 - Τ.Ε.) στην τάξη, το κάνει στο σπίτι.
Μαθηματικά: Με τη βοήθεια της θεωρίας στη σελίδα 110 του Β.Μ. λύνουμε την άσκηση 2 και τη "Δραστηριότητα με προεκτάσεις" στις σελίδες 23 και 24 του Τ.Ε..
Φυσική: Διαβάζουμε καλά τις παρατηρήσεις και το συμπέρασμα του ΦΕ1 "Στα ίχνη των οξέων και των βάσεων" (δείτε και την παρουσίαση που ακολουθεί) και έπειτα κάνουμε την εργασία 1 (σελίδες 161, 162 και 163).
Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016
Τετάρτη, 10/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Κάνουμε μόνο τις μετατροπές των προθετικών συνόλων της εργασίας 6 (σελ. 22 - Τ.Ε.) σε γενικές, χωρίς να ξαναγράψουμε όλο το κείμενο.
Γεωγραφία: Εξασκούμαστε στο να βρίσκουμε στον γεωμορφολογικό χάρτη της Ευρώπης τις μεγαλύτερες οροσειρές και πεδιάδες της και να τις αναγνωρίζουμε (δείτε και προηγούμενη ανάρτηση με το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό). Τέλος, κάνουμε την εργασία 2 στη σελίδα 38 του Τ.Ε..
Ιστορία: Θυμίζω το αυριανό επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης 2ου τριμήνου στα κεφάλαια που έχουμε πει. Για μια πιο διασκεδαστική επανάληψη ανατρέξτε στην αντίστοιχη ανάρτηση της Δευτέρας, 8/2, που προηγείται.
Δευτέρα 8 Φεβρουαρίου 2016
Γεωγραφία Στ΄ τάξης: Κεφάλαιο 26ο "Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης
Δείτε με λεπτομέρειες το περιεχόμενο του 26ου κεφαλαίου "Ο κατακόρυφος διαμελισμός τη Ευρώπης" στη παρουσίαση που ακολουθεί. Επίσης, μπορείτε να κάνετε "Κλικ στη μάθηση" για περισσότερη εξάσκηση και μάθηση:
Ιστορία Στ΄ τάξης: "Η Επανάσταση του 1821"
Δείτε στο διάρκειας 20 λεπτών βίντεο που ακολουθεί ένα χρονικό των γεγονότων πριν και κατά τη διάρκεια της Επανάστασης του '21 έως τη μεγάλη απελευθέρωση. Και για περισσότερη εξάσκηση και επανάληψη μπορείτε να δείτε και τις δυο σελίδες που υπάρχουν δεξιά στο ιστολόγιο (για τα γεγονότα της Επανάστασης και για τους ήρωες της Επανάστασης).
Δευτέρα, 8/2/2016: Εργασίες ημέρας
Μαθηματικά: Προετοιμαζόμαστε για το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης που θα γίνει αύριο, 9/2, λύνοντας, αν θέλουμε, τις ασκήσεις της επανάληψης του υπουργείου. Την Πέμπτη, 11/2, όσες ομάδες συμπλήρωσαν τις 5 παρατηρήσεις, θα γράψουν ένα δεύτερο, μικρότερο επαναληπτικό στα ίδια κεφάλαια (όσα μέλη των ομάδων δήλωσαν ότι θέλουν να γράψουν μαθηματικά).
Θρησκευτικά: Διαβάζουμε το σχεδιάγραμμα του 22ου κεφαλαίου "Στην Εκκλησία ζούμε την αδελφοσύνη".
Φυσική: Την Πέμπτη, 11/2, όσες ομάδες συμπλήρωσαν 5 παρατηρήσεις και αποφάσισαν να γράψουν δεύτερο επαναληπτικό στη φυσική, θα πρέπει να προετοιμαστούν γι' αυτό διαβάζοντας από το κίτρινο και το πράσινο βιβλίο για την ενότητα "Μεταδοτικές ασθένειες". Πολύτιμη βοήθεια δίνει η επανάληψη της ενότητας που θα τη βρείτε εδώ και η παρακάτω παρουσίαση - κουίζ, όπου μπορείτε να μετρήσετε τις δυνάμεις σας.
Από τον Θ. Αρβανιτίδη.
Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου 2016
Παρασκευή, 5/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Κάνουμε τις εργασίες 7 και 9 στις σελίδες 13 και 15 του Τ.Ε..
Μαθηματικά: Λύνουμε τα προβλήματα της επαναληπτικής φωτοτυπίας.
Φυσική: Διαβάζουμε το συμπέρασμα του ΦΕ2 "Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών" (δείτε την παρουσίαση και το υπόλοιπο εκπαιδευτικό υλικό της προηγούμενης ανάρτησης).
Γεωγραφία: Διαβάζουμε τα υπογραμμισμένα του κεφαλαίου 25 "Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης" στις σελίδες 87, 88 και 89 του Β.Μ. (συμβουλευτείτε και το υλικό της ανάρτησης της Τρίτης, 2/2/2016).
Πέμπτη 4 Φεβρουαρίου 2016
Πέμπτη, 4/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Κάνουμε τις εργασίες 1 και 5 στις σελίδες 7 και 11 του Τ.Ε.. Επίσης, οι μαθητές που το έχουν αναλάβει, ετοιμάζουν τα ερωτηματολόγια για την έρευνα που θα κάνουμε για τα ατυχήματα στο χώρο του σχολείου.
Μαθηματικά: Λύνουμε τα προβλήματα 3, 4 και 5 στις σελίδες 21 και 22 του Τ.Ε.. Τη Δευτέρα, 8/2, θα κάνουμε επανάληψη και την Τρίτη, 9/2, θα γράψουμε επαναληπτικό με προβλήματα ανάλογων και αντίστροφων ποσών και με ποσοστά.
Ιστορία: Διαβάζουμε, με τη βοήθεια των ερωτήσεων, τα υπογραμμισμένα του κεφαλαίου "Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία" (δείτε και την παρουσίαση παρακάτω) και κάνουμε την επαναληπτική εργασία 20 στη σελίδα 27 του Τ.Ε.. Την επόμενη Πέμπτη, 11/2, θα γράψουμε το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης 2ου τριμήνου στα κεφάλαια: 3ο - "Η Επανάσταση στην Πελοπόννησο", 9ο - "Η εκστρατεία του Δράμαλη - Δερβενάκια", 11ο - "Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας", 12ο - "Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου - ο Διονύσιος Σολωμός και 17ο - "Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του".
Φυσική: Διαβάζουμε την παρατήρηση της σελίδας 174 και κάνουμε την αντιστοίχιση στο κάτω μέρος της (για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το ΦΕ2 "Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών μπορείτε να δείτε και τη σχετική παρουσίαση παρακάτω). Τέλος, κάντε "Κλικ στη μάθηση" παρακάτω για να μάθετε διασκεδάζοντας...
Παρουσιάσεις ημέρας:Α) Ιστορία
Τετάρτη 3 Φεβρουαρίου 2016
Τετάρτη, 3/2/2016: Εργασίες ημέρας
Γλώσσα: Γράφουμε τους αρχικούς χρόνους των ρημάτων συνάγω και περιάγω (συμβουλευόμαστε και τις σημειώσεις μας από την τάξη) και κάνουμε την εργασία 10 στη σελίδα 80 του Β.Μ..
Μαθηματικά: Ολοκληρώνουμε τη 2η δραστηριότητα του 44ου κεφαλαίου (σελίδα 103 - Β.Μ.) και στο τετράδιό μας τη λύνουμε και με τους δυο άλλους τρόπους ("απλή μέθοδος των τριών" και "αναγωγή στη μονάδα"), όπως κάναμε στην τάξη και για την 1η δραστηριότητα.
Τρίτη 2 Φεβρουαρίου 2016
Τρίτη, 2/2/2016: Εργασίες ημέρας
Μαθηματικά: Κάνουμε τη "Δραστηριότητα με προεκτάσεις" στη σελίδα 20 του Τ.Ε. και λύνουμε στο τετράδιό μας τα παρακάτω προβλήματα με όποιον τρόπο θέλουμε:
1) Ο Κώστας αγόρασε από ένα κατάστημα αθλητικών ειδών μια μπάλα ποδοσφαίρου με έκπτωση 22% και πλήρωσε 39 €. Ποια ήταν η αξία της μπάλας πριν την έκπτωση;
2) Σ' ένα ξενοδοχείο είναι διαθέσιμα 18 δωμάτια, που αποτελούν το 24% των δωματίων του. Πόσα είναι όλα τα δωμάτια;
Ιστορία: Διαβάζουμε πολύ καλά τα υπογραμμισμένα, με τη βοήθεια των ερωτήσεων, του κεφαλαίου "Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του" (δείτε και την παρουσίαση παρακάτω) και κάνουμε την εργασία 19 στη σελίδα 26 του Τ.Ε..
Γεωγραφία: Τα μέλη των ομάδων, ανάλογα με το θέμα που έχει αναλάβει η ομάδα τους, καταγράφουν στο τετράδιό τους: α) Ποια κράτη ανήκουν σε ποια από τις ευρωπαϊκές χερσονήσους (η 1η ομάδα της Σκανδιναβικής χερσονήσου, η 2η της Ιβηρικής και της Ιταλικής και η 3η της Βαλκανικής), β) Τις σημαντικότερες θάλασσες της Ευρώπης (4η ομάδα), γ) Τα μεγαλύτερα νησιά της Ευρώπης (5η ομάδα) και δ) Τις μεγαλύτερες πόλεις-λιμάνια της Ευρώπης (6η ομάδα). Στην προσπάθειά σας μπορείτε να συμβουλευτείτε και τις παρουσιάσεις που ακολουθούν παρακάτω.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΑΣ:
Α) Ιστορία:
Β) Γεωγραφία:
Οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης - Τα νησιά
Από την Κ. Αθανασιάδου.
Οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης - Οι χερσόνησοι
Οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης - Οι χερσόνησοι
Από τον Χ. Ακμπατζάκη.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)