Γλώσσα: Αφού διαβάσουμε προσεκτικά από το συντακτικό μας (ή από την ανάρτηση που προηγείται) τις τελικές και τις συμπερασματικές/αποτελεσματικές προτάσεις, συμπληρώνουμε τη φωτοτυπία.
Μαθηματικά: Για Παρασκευή, 2/12: Με τον ίδιο τρόπο που κάναμε στην τάξη την πρώτη κουκκίδα της τελευταίας δραστηριότητας (κόκκινο πλαίσιο - σελίδα 47 του Β.Μ.) βρίσκουμε μια λύση και για τη δεύτερη κουκκίδα. Επίσης, αντιγράφουμε και λύνουμε στο τετράδιό μας το παρακάτω πρόβλημα ημέρας:
Η Νατάσα συγκέντρωσε όλους τους μαρκαδόρους που είχε στο σπίτι σε ένα κουτί και τους έβγαλε 24. Από αυτούς το 1/4 είναι σε αποχρώσεις του κόκκινου, το 1/6 σε αποχρώσεις του μπλε και το 1/3 σε αποχρώσεις του πράσινου. Πόσοι είναι οι μαρκαδόροι των υπόλοιπων αποχρώσεων;
Λύση:
Απάντηση:
Υπενθυμίζω πως αύριο έχουμε το επαναληπτικό κριτήριο αξιολόγησης στη 2η ενότητα!!!
Γεωγραφία: Διαβάζουμε, με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού υλικού της αντίστοιχης ανάρτησης που προηγείται, τα υπογραμμισμένα του 13ου κεφαλαίου "Τα βουνά της Ελλάδας" και εξασκούμαστε στο να εντοπίζουμε πάνω στον χάρτη τα 12 μεγαλύτερα της χώρας μας καθώς και τις δυο μεγάλες οροσειρές της, επειδή την Παρασκευή, 2/12, θα εξεταστούμε γραπτά πάνω σ' αυτό το θέμα.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου